ArNS Blog

Культура в нашем обществе воспринимается как-то однобоко. Чтобы слыть культурным необходимо всего-то прикинуться умным, обладать красивой речью и знать толк в искусстве.

Складывается впечатление, что физической культуре в культуре человека нет места. Конечно, физическая культура в понятии обывателя это только груда мышц и не более, а то, что эта самая физическая культура помогает продлить полноценную жизнь человека, тем самым позволяя ему трудиться над возвышенным — до этого обывателю ни в жизнь не догадаться.

Копну глубже... Как развивать умственные способности у детей раннего возраста, когда они еще даже смысла слов не понимают? С помощью физических упражнений! Можете посчитать, сколько сложнокоординированных движений необходимо ребенку, чтобы взять в руку мяч и поднести его к лицу. Речи нет, вербального мышления тоже, а мозг развивается. Не будете заниматься с ребенком физической культурой — в развитии интеллекта он потеряет как минимум 9 месяцев.

Думаете, что все это легко? Тогда посмотрите на детей и скажите, ко скольким годам их бег приобретает наиболее правильную форму. Происходит это к 6-7 годам, и это в лучшем случае, хотя на первый взгляд что тут сложного — быстрая ходьба с фазой полета.

Идем дальше... Каждый из вас слышал о переходном возрасте, и как тяжело его переживает как подросток, так и его родители. Самое интересное, что занятые в спорте (физической культуре) подростки более мягко проходят этот период. Им некогда праздно шататься, им не нужно курить, пить, нюхать клей или курить травку. Все свободное от учебы время занято у них в тренировках, в постоянном преодолении самих себя. Этим воспитываются своеобразные духовные «мышцы» человека — настойчивость, целеустремленность, сила воли...

Вот и вырвались во взрослую жизнь... Как вы думаете, будь я слабым и больным, смог бы я думать о чем-то возвышенном? О здоровье я думал бы, о таблетках и БАД'ах, всяких целебных травках и журнале ЗОЖ (прим. «Здоровый образ жизни»). А что остается, жить то хочется, жить полноценно, а не номинально.

Понятие культуры намного шире ее обывательской трактовки...

В Америке часто становятся миллионерами написав бредовые книги про "бизнес", "саморазвитие"... На каких изобретениях поднялся Злотин? были ли все эти изобретения его или они были прихвачены с Родины?


У меня закрадывается сомнение о том, что человек "из глубины" не может самостоятельно знать слаюые стороны (противоречия по ТРИЗ) своей области и не умеет самостоятельно, без подсказки ПРИЗ принимать решения. Все мы умеем думать, у все нас есть для этого собственные технологии. Альтшуллер просто выдернул их из сознания, дал названия и описал.

Чуть-чуть места не хватило...

... Это была сравнительно простая программа, помогавшая решателю пользоваться аризом, - ничего "такого" в ней не было.

Основания для сомнений - реальные. Но... Один из "продолжателей" Альтшуллера, - Злотин, - в конце 80-х эмигрировал в США и на тризе стал миллионером. А ведь америка 80-х, видимо "слегка" отличалась от СССР 50-х, да? Я каждый день получаю рассылку новостей (она на немецком, но там и так "всё понятно") о потребности в специалистах с сайта - www.projektwerk.de. Довольно часто есть рабочие места именно для TRIZ - так они это дело называют.
Проблема употребления триза практически в другом. Решатель (человек то есть) должен быть в курсе технологических и ресурсных тонкостей той области, из которой задача. "Тризовец вообще", - то есть знающий триз и не владеющий указанными тонкостями, тааакого! нарешает!!!
Поэтому триз может использовать только человек "из глубины" области, в которой задача. В этой области он изначально "всё знает", а нучить его тризу, - ерундовое дело. Не сложно. Тем более, что ещё Злотин в Минске сделал "решающую машину", с которой и уехал тогда. Это была сравнительно про